Câu lạc bộ Toán tổ chức sinh hoạt tháng 10 với chủ đề “Chào K42”

Ngày 26 tháng 10 năm 2016, tại phòng học 501B3 Câu lạc bộ Toán trường Dự bị Đại học Dân tộc Trung ương tổ chức sinh hoạt câu lạc bộ tháng 10 với chủ đề “Chào K42”.

Đây là buổi sinh hoạt đầu tiên của câu lạc bộ trong năm học 2016 - 2017 và cũng là buổi gặp mặt đầu tiên giữa ban chủ nhiệm câu lạc bộ và các bạn thành viên câu lạc bộ - những học sinh yêu toán K42 của Nhà trường.

Tham gia buổi sinh hoạt này có đầy đủ các thầy cô giáo trong câu lạc bộ và hơn 60 thành viên là các em học sinh yêu toán đến từ 18 lớp ở các khối A, B, D và A0.

Phát biểu ra mắt câu lạc bộ, Thầy giáo Nguyễn Nhật Tân - Tổ trưởng tổ Toán - Chủ nhiệm Câu lạc bộ đã tóm lược lịch sử hình thành, phát triển của tổ Toán và Câu lạc bộ cũng như những hoạt động nổi bật của Câu lạc bộ trong thời gian qua. Thầy đánh giá việc thành lập và duy trì hoạt động câu lạc bộ sẽ là sân chơi bổ ích, nơi trao đổi chia sẻ của các bạn yêu toán về kinh nghiệm học tập, những chuyên đề, phương pháp giải toán hay. Câu lạc bộ cũng là diễn đàn nơi gặp gỡ cùng giải quyết những thắc mắc, khó khăn trong quá trình học tập môn toán giữa giáo viên và học sinh nhà trường.

Buổi ra mắt câu lạc bộ diễn ra trong không khí vui tươi, với tinh thần xây dựng, các thành viên được nghe trao đổi về quy chế hoạt động, những hoạt động trọng tâm sẽ diễn ra trong cả năm học của Câu lạc bộ.

Buổi sinh hoạt tháng 10 - “Chào K42” của Câu lạc bộ Toán được xen kẽ giữa các nội dung là các tiết mục văn nghệ ấn tượng đến từ thành viên của Câu lạc bộ, buổi sinh hoạt  kết thúc bằng trò chơi “Đuổi hình bắt khái niệm Toán” đã thu hút sự tham gia sôi nổi của các thành viên câu lạc bộ. Nội sinh hoạt của tháng 11 là Xeminar về chủ đề Đại số tổ hợp và xác suất và chia sẻ với thành viên câu lạc bộ về cách soạn thảo các văn bản liên quan tới Toán học.

Câu lạc bộ toán Nhà trường tổ chức sinh hoạt định kỳ tháng 10

Tối ngày 21/10 tại phòng học đa chức năng nhà B2, tổ Toán tiến hành tổ chức ra mắt câu lạc bộ Toán trường Dự bị Đại học Dân tộc trung ương với học sinh khóa 41. Được thành lập vào tháng 2 năm 2014 Câu lạc bộ Toán là sân chơi bổ ích cho các bạn trẻ yêu toán và các thầy cô giảng dạy môn Toán trong Nhà trường. Các hoạt động của câu lạc bộ đều mang tính mở, tạo môi trường trao đổi, thảo luận chuyên môn sôi nổi trong các thành viên câu lạc bộ.

Câu lạc bộ vui mừng được đón các thầy cô giáo là lãnh đạo Nhà trường, lãnh đạo các đoàn thể và các đơn vị chuyên môn tới giao lưu, trao đổi. Đặc biệt buổi sinh hoạt có sự tham gia của NGƯT,Thạc sĩ Lê Trọng Tuấn – Bí thư Đảng ủy, hiệu trưởng Nhà trường thành viên danh dự của Câu lạc bộ. Trong thời gian 2 tiếng buổi sinh hoạt đã diễn ra các nội dung: trao đổi những khó khăn và phương học tập tốt môn toán trong Nhà trường, Phương pháp học tập nhóm và để học tập nhóm đạt hiệu quả; triển khai mô hình cố vấn học tập, phát động phong trào thiết kế mô hình Hình học không gian phục vụ cho học tập.

Các thành viên là các em học sinh đã sôi nổi chia sẻ những khó khăn trong quá trình học tập môn Toán tại Nhà trường thời gian 2 tuần qua, đồng thời trao đổi những kinh nghiệm học tập tốt môn Toán. Những khó khăn và kinh nghiệm học tốt môn Toán mà các em học sinh chia sẻ đã được Thầy giáo Nguyễn Nhật Tân - Chủ nhiệm câu lạc bộ ghi nhận và sẽ cùng với các thành viên trong Ban quản trị giúp đỡ các em vượt qua những khó khăn đó.

Sinh hoạt Câu lạc bộ Toán tháng 10 cũng là buổi sinh hoạt đầu tiên của khóa 41, thay mặt cho ban chủ nhiệm câu lạc bộ, cô Lê Thị Ngọc Phượng thông qua kế hoạch hoạt động của Câu lạc bộ cho cả năm học. Hoạt động được nhiều thành viên tham gia sôi nổi trong buổi ngoại khóa này các em học sinh được nghe trao đổi về phương pháp học tập theo nhóm và cùng tham gia với nhau 2 trò chơi hoạt động nhóm bổ ích.

Phát biểu tại buổi sinh hoạt Câu lạc bộ Thầy giáo Lê Trọng Tuấn thành viên của câu lạc bộ đã động viên, khuyến khích sự đam mê và yêu thích môn Toán của các em học sinh, Thầy yêu cầu câu lạc bộ cần xây dựng nội dung sinh hoạt thật bổ ích, thiết thực với hoạt động học tập của các em học sinh trong thời gian học tại Nhà trường. Thầy chúc Câu lạc bộ hoạt động hiệu quả, là nơi các bạn yêu toán có thể trao đổi niềm đam mê của mình.

Buổi sinh hoạt ra mắt Câu lạc bộ Toán với học sinh K41 diễn ra thành công tốt đẹp, các nội dung sinh hoạt sẽ được ban quản trị xây dựng theo định kì hàng tháng. Những thông tin về câu lạc bộ và thông tin Toán học sẽ được cập nhật thường xuyên trên blog của câu lạc bộ tại địa chỉ http://caulacbotoandbvt.blogspot.com/ . 

D.M.N

Miền tiếp tuyến

Tiếp tuyến và các bài toán về tiếp tuyến luôn là đề tài hấp dẫn và thường gặp. Bài toán Lập phương trình tiếp tuyến đã trở nên quá quen thuộc với mỗi chúng ta. Nhưng để hiểu một cách sâu sắc về tập hợp tất cả các tiếp tuyến đối với từng loại đồ thị hàm số là một việc làm không hề dễ dàng. Bài viết này đề cập đến một trong các vấn đề đó: Miền tiếp tuyến đối với đồ thị hàm số bậc 3.

mientieptuyen_nnt

Tổ Toán tổ chức tọa đàm "Đổi mới trong công tác dự giờ cấp tổ năm học 2013-2014"

       Thực hiện kế hoạch công tác đầu năm học, nhằm đánh giá kết quả đổi mới trong sinh hoạt chuyên môn, chiều ngày 17/5/2014 tổ Toán tổ chức buổi tọa đàm, trao đổi về nội dung "Đổi mới trong công tác dự giờ cấp tổ" 

        Năm học 2013-2014 Tổ Toán có 13 thầy, cô giáo (7 nam, 6 nữ) trong đó có 4 thầy giáo có thâm niên giảng dạy trên 30 năm tại Nhà trường. Dù ở độ tuổi nào các thầy cô đều có ý thức cao trong việc tự học, tự rèn luyện nhằm ngày càng tiến bộ, trưởng thành trong chuyên môn nghiệp vụ. Tuy nhiên, trên đặc thù của tổ bộ môn để tạo điều kiện tốt hơn cho giáo viên trẻ được có cơ hội thể hiện, chứng tỏ năng lực của mình, đồng thời học hỏi thêm những  kinh nghiệm đứng lớp của các thế hệ thầy giáo nhiều năm kinh nghiệm, việc thay đổi hình thức sinh hoạt chuyên môn hướng tới rèn luyện tay nghề, năng lực giảng dạy cho giáo viên đặt ra một yêu cầu rất lớn trong tình hình hiện tại.

Buổi Tọa đàm có sự tham gia của các thầy cô lãnh đạo, tổ trưởng các bộ môn và các thầy cô trong tổ Toán

        Dự giờ là một việc làm hết sức quan trọng đối với mỗi thầy cô giáo. Việc làm này có thể giúp các thầy cô rất nhiều trong công tác phát triển chuyên môn, đặc biệt là phong trào đổi mới dạy học hiện nay. 

Về phía người dạy, dự giờ sẽ giúp cho giáo viên chủ động tích cực hơn trong bài giảng của mình. Việc dự giờ không chỉ giúp cho giáo viên đi dự giờ học tập rút kinh nghiệm từ tiết dạy của đồng nghiệp, mà còn giúp cho họ những kinh nghiệm sáng tạo trong xử lí các tình huống của đồng nghiệp, người dự giờ sẽ tự khắc phục được những thiếu sót trong quá trình giảng dạy của mình.

       Thực hiện theo chỉ đạo của Nhà trường về việc các tổ thay đổi hình thức sinh hoạt chuyên môn theo hướng xemina các nội dung về tích cực hóa hoạt động người học và định hướng phát triển năng lực dạy học, kĩ năng đứng lớp cho giáo viên, tổ Toán đã thực hiện đợt Dự giờ theo hướng đổi mới. Đợt dự giờ này có 100% thành viên của tổ tham gia với 9 tiết giảng, 108 lượt dự giờ. 

      Điểm đặc biệt khác so với các tiết dự giờ truyền thống là tổ Toán đã xây dựng phiếu nhận xét cho từng giáo viên với từng bài giảng. Trong đó mỗi giáo viên dự giờ viết vào phiếu nhận xét và đề xuất phương án, ý tưởng của riêng mình về việc thực hiện bài giảng đó hoặc một phần nào đó của bài giảng. Phần đóng góp, đề xuất ý kiến được ưu tiên đặc biệt với dung lượng lớn nhất.

Thầy Nguyễn Nhật Tân - Tổ trưởng tổ Toán đọc báo cáo tổng kết đợt dự giờ theo hướng đổi mới

Bốn bước tiến hành một tiết giảng và dự giờ theo hướng đổi mới:

       Bước 1: Giáo viên chuẩn bị bài giảng và thực hiện bài giảng như những tiết giảng có người dự truyền thống.

       Bước 2: Tổ bộ môn rút kinh nghiệm, trao đổi, đóng góp ý kiến về giờ giảng.

       Bước 3: Người được dự nhận phiếu, tổng hợp và xây dựng một lộ trình chính thức để thực hiện bài giảng.

       Bước 4: Tổ thông qua, cho thực hiện bài giảng theo phương án đã được tổ thống nhất.

Một số kết quả và bài học được rút ra từ hoạt động đổi mới dự giờ như sau:

       - Tạo không khí cởi mở, thẳng thắn và mang tính xây dựng trong trao đổi chuyên môn, phát huy cao độ tinh thần phê và tự phê trong sinh hoạt chuyên môn của tổ.

       - Không chỉ nhận xét những ưu, nhược điểm của người được dự mà còn phải nêu được, đề xuất được ý tưởng của mình để thực hiện từng bước của bài giảng, hay một phần của bài giảng, như thế coi như chính bản thân mình đã được trưởng thành trong đó.

       - Thống nhất được trong tổ nội dung, kiến thức bắt buộc cần phải truyền tải cho học sinh trong bài giảng đó.

       - Khuyến khích các phương án tiếp cận bài giảng một cách linh hoạt, hợp lí.

       - Mỗi thành viên trong tổ tạo thói quen biết lắng nghe, đồng thời biết tham gia góp ý một cách chân thành cho đồng nghiệp. Sự trưởng thành của mỗi cá nhân gắn với sự trưởng thành của một tập thể.

Có nhiều lượt ý kiến tham gia đóng góp tại buổi xemina

        Buổi xemina đã được nghe nhiều lượt ý kiến, trao đổi của các vị đại biểu, các thành viên trong tổ toán. Các ý kiến đều khẳng định kết quả bước đầu của tổ Toán đạt được trong hoạt động trên tạo một niềm tin trong việc đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở các tổ bộ môn trong toàn  trường. 

       Phát biểu kết luận buổi xemina NGƯT Ths Lê Trọng Tuấn- Hiệu trưởng Nhà trường đã ghi nhận tính mới, hiệu quả của hình thức đổi mới dự giờ này. Hình thức dự giờ đổi mới theo hướng trên thực chất là mô hình nghiên cứu bài học, định hướng phát triển năng lực dạy học giáo viên. Để hoạt động này thực sự hiệu quả và hướng tới người học, những năm tới cần thay đổi sao cho trong mỗi tiết dạy cần đánh giá được hoạt động học tập của học sinh trong từng tiết giảng, bố trí thời khóa biểu không trùng nhau sao cho có thể nhiều người đi dự giờ nhất, phiếu cần hoàn thiện và đề xuất các phương án dạy học cần cụ thể...